[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbsection\u00bb _builder_version=\u00bb3.22″][et_pb_row admin_label=\u00bbrow\u00bb _builder_version=\u00bb4.6.1″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.6.1″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n
Per Salesianos \u00dabeda<\/span><\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.6.1″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n El 8 d’octubre es va celebrar el dia internacional de la disl\u00e8xia i Salesians \u00dabeda es va sumar a la commemoraci\u00f3 d’aquest dia i a la campanya #UnidosPorLaDislexia, il\u00b7luminant la fa\u00e7ana de l’Esgl\u00e9sia, de blau turquesa, amb l’objectiu de visibilitzar les dificultats que suposen aquest trastorn invisible, que afecta el 10% de la poblaci\u00f3 mundial.<\/p>\n La disl\u00e8xia \u00e9s un trastorn de l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura, de car\u00e0cter persistent i espec\u00edfic, que es d\u00f3na en infants que no presenten cap handicap f\u00edsic, ps\u00edquic ni sociocultural i l’origen deriva d’una alteraci\u00f3 del neurodesenvolupament.<\/p>\n La disl\u00e8xia \u00e9s molt m\u00e9s que tenir dificultats en la lectura i en l’escriptura, ja que hi ha problemes de comprensi\u00f3, de mem\u00f2ria a curt termini, d’acc\u00e9s al l\u00e8xic, confusi\u00f3 entre la dreta i l’esquerra, dificultats en les nocions espai-temporals i altres. Hem de tenir en compte que no hi ha dos disl\u00e8xics id\u00e8ntics i per tant cada cas \u00e9s \u00fanic i no t\u00e9 per qu\u00e8 presentar la totalitat dels s\u00edmptomes.<\/p>\n Es fa necessari, seguir apostant pels recursos per facilitar la seva detecci\u00f3, el que redundar\u00e0 en una educaci\u00f3 m\u00e9s inclusiva i de major qualitat. Ja que, amb el suport adequat, les persones amb disl\u00e8xia, poden millorar les habilitats afectades, enfortir la seva autoestima i evitar possibles problemes de conducta, ansietat o introversi\u00f3.<\/p>\n En aquest sentit la Federaci\u00f3 Espanyola de Disl\u00e8xia est\u00e0 treballant amb el Congr\u00e9s dels Diputats, en un Projecte No de Llei, que es va aprovar la setmana passada per unanimitat en la Comissi\u00f3 d’Educaci\u00f3, per assolir un Pla Nacional de Disl\u00e8xia, aix\u00ed com tamb\u00e9, una campanya de recollida de signatures per reclamar una major atenci\u00f3 de l’alumnat amb disl\u00e8xia i altres dificultats espec\u00edfiques d’aprenentatge, en la nova Llei Org\u00e0nica d’Educaci\u00f3.<\/p>\n El Col\u00b7legi Salesi\u00e0 Santo Domingo Savio s’uneix en aquest dia al desig de millorar la resposta educativa als alumnes amb dificultats espec\u00edfiques d’aprenentatge.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La disl\u00e8xia \u00e9s un trastorn de l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura, de car\u00e0cter persistent i espec\u00edfic, que es d\u00f3na en infants que no presenten cap handicap f\u00edsic, ps\u00edquic ni sociocultural i l’origen deriva d’una alteraci\u00f3 del neurodesenvolupament.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":54969,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[252,51,15],"tags":[],"yoast_head":"\n